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PLANIFICACIÓN
DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVA Y COLECCIÓN BICENTENARIO
"PLANILLA C1"
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Docente: Marian
Arboleda
Grado: 2do.
Turno: Mañana
Mes: Abril
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FECHA
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PROYECTO DE APRENDIZAJE
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COMPONENTES
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CONTENIDO COLECCIÓN BICENTENARIA
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06-0416
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“Juntos ahorramos y
cuidamos el agua”
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Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos
valorando su importancia para la vida en sociedad.
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Toma de nota,
movimientos del agua
“el agua se mueve”
-Cs. Ciencias-
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07-04-16
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“Juntos
ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Solución
de sopa de letras
-Lengua-
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11-04-16
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“Juntos ahorramos y
cuidamos el agua” “Juntos ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Actividad propuesta. Escritura
correcta de palabras
-Lengua-
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12-04-16
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“Juntos
ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Actividad
propuesta. Escritura correcta de palabras
-Lengua
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13-04-16
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“Juntos ahorramos y
cuidamos el agua”
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Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos
valorando su importancia para la vida en sociedad.
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Solución de
interrogantes sobre el agua
-Cs. Naturales-
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14-04-16
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“Juntos
ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Jornada
de lectura
-Lengua-
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15-04-16
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“Juntos ahorramos y
cuidamos el agua”
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La
realidad geohistórica local, regional, nacional y mundial y la vida
ciudadana.
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Escritura correcta de
palabras con lectura “El cacique caballeroso”
-Cs. Sociales-
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18-04-16
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“Juntos
ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Representación
gráfica y escrita sobre hechos del 19-04-1810
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20-04-16
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“Juntos ahorramos y
cuidamos el agua”
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Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos
valorando su importancia para la vida en sociedad.
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Solución de
interrogantes sobre el agua
-Cs. Naturales-
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21-04-16
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“Juntos
ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Jornada
de lectura
-Lengua-
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22-04-16
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“Juntos ahorramos y
cuidamos el agua”
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Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos
valorando su importancia para la vida en sociedad.
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Representaciones gráficas
sobre el día de la tierra
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25-04-16
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“Juntos
ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Jornada
de lectura
-Lengua-
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26-04-16
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“Juntos ahorramos y
cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Jornada de cuenta
cuentos
-Lengua-
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27-04-16
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“Juntos
ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Jornada
de lectura
-Lengua-
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28-04-16
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“Juntos ahorramos y
cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Jornada de cuenta
cuentos
-Lengua-
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29-04-16
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“Juntos
ahorramos y cuidamos el agua”
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La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
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Jornada
de lectura
-Lengua-
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OBSERVACIONES: Los niños no
poseen Canaima
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domingo, 17 de abril de 2016
C1: abril
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